Служба примирения (медиации)
Главная цель медиации – превратить школу в безопасное, комфортное пространство для всех участников образовательного процесса (учеников, учителей, родителей и т.д.).
Школьная медиация нужна для мирного решения проблем, снижения уровня насилия в школе и сохранения добрых отношений. В мировой практике это один из способов разрешения споров, в котором нейтральная сторона, называемая медиатором, способствует выработке внесудебного решения.
Зачем медиация нужна родителям?
Медиация позволяет разрешать конфликт, выявляя его причину и движущую силу, предотвращать конфликты, оберегать детей и подростков от агрессивного, порой отвергающего воздействия окружающей среды, корректировать поведение тех, кто уже оступился. Кроме того, медиация – это инструмент помощи в разрешении конфликтов между детьми-школьниками, между детьми и взрослыми.
Зачем медиация нужна детям?
В процессе медиации каждый участник, как ребенок, так и взрослый, как обидчик, так и «жертва», может рассчитывать на то, что будет выслушан, услышан, его постараются понять, он сможет высказать свою позицию и видение ситуации, а также может предложить свою альтернативу разрешения конфликта. Такое общение в доверительной, уважительной обстановке, создается необходимое чувство безопасности, где может создаваться разрешение спора, где стороны могут прийти к соглашению, которое, скорее всего, будут склонны реализовывать, так как непосредственно участвовали в его создании.
В общем, можно сказать следующее: чтобы дети умели сами выходить из трудной ситуации, нужно, чтобы им дали возможность на равных участвовать в разрешении конфликтов, прислушивались к их мнению. Конфликт в школе, как и в обществе, неизбежен, это одно из условий развития мира. Но надо учиться решать его мирным путем. Медиация, конечно, не волшебная палочка, которая мигом уладила бы все конфликты. Однако благодаря медиации можно хотя бы в какой-то мере снизить уровень подростковой преступности. Можно разрешать споры и конфликты, не доводя их до более тяжких последствий. То есть можно на ранних стадиях помочь детям, чтобы они не стали преступниками или не попали в сложную жизненную ситуацию.
Школьная служба примирения — это:
- разрешение конфликтов силами самой школы;
- изменение традиций реагирования на конфликтные ситуации;
- профилактика школьной дезадаптации;
- школьное самоуправление и волонтерское движение подростков школы.
Миссия школьной службы примирения:
- Создать альтернативный путь разрешения конфликтов
- Превратить конфликт в конструктивный процесс
- Приобрести навыки активного слушания, лидерства и другие полезные коммуникативные умения
- Улучшить взаимоотношения среди детей и взрослых
- Развить чувство ответственности за свой выбор и решения, усилить чувство личной значимости.
Цель:
Обеспечение психолого-педагогической, медико-социальной помощью, профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
Задачи:
- Создать информационное поле о восстановительных технологиях и реализации программ в школе.
- Реализовывать восстановительные программы в работе с участниками школьных конфликтов.
- Развить чувство ответственности за свой выбор и решения, а также усилить чувство личной значимости.
Нормативные документы по медиации:
- Федеральный закон от 27.07.2010 г. № 193-ФЗ «Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедуре медиации)»
- Национальная стратегия действий в интересах детей на 2012-2017 гг.
- Письмо Минобрнауки РФ от 18.11.2013 г. № ВК-843/07 «О направлении методических рекомендаций по организации обучения»
- Письмо Минобрнауки РФ от 18.11.2013 г. № ВК-844/07 «О направлении методических рекомендаций по организации служб школьной медиации»
- Программа подготовки медиаторов (Постановление Правительства РФ от 03.12.2010 г. № 969 «О программе подготовки медиаторов», Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.02.2011 г. № 187).
Приказ об организации работы Службы примирения (медиации)
